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  MYAIR2026澳門青少年人工智能及機械人大賽「MatataWorld機器人挑戰賽Future Space（小學組）」於4月19日在澳門科學館圓滿收官！這是一場綜合考驗邏輯思維、團隊協作與科技素養的策略性對決。比賽融合自動控制與手動操作兩種方式，每場由兩支隊伍從賽場兩端出發，在完成指定任務的同時展開正面PK，最終決出勝者。孩子們既要拼編程的精准，又要比操作的果敢，賽場上的每一次攻防轉換，都是智慧與默契的激烈碰撞！     精彩回顧 自動控制，考驗邏輯的縝密；手動操作，展現反應的敏捷。當兩隊從賽場兩端出發，迎面相逢的那一刻，不僅是技術的較量，更是少年志氣的碰撞       頒獎環節 小學組   冠軍 利瑪竇中學  激情二人組  李錦鹏、 黄浩男 指導老師：謝銘灏          亞軍 利瑪竇中學  未來戰士 陳嘉豪、曹達仁 指導老師：黄文俊   季軍 利瑪竇中學  瑪上閃亮    歐陽銘亮、方崧霖 指導老師：黃文俊      賽果出爐 今日賽場上的每一...

      MYAIR2026澳門青少年人工智能及機械人大賽「MatataWorld機器人挑戰賽（幼兒組）」於4月19日在澳門科學館圓滿收官！機器人穿梭於模擬澳門街景與世遺地標的創意賽道，選手們運用編程語言與團隊協作，將科技與城市探索緊密融合。每一次精准穿越地標、每一次成功解鎖任務，既是對邏輯指令運用與任務解讀能力的雙重錘煉，也是澳門少年用科技展現澳門文化的一次真實體現。     精彩回顧 賽事圍繞「智遊澳門，科創未來」主題展開，比賽題目依據難度劃分為入門級、簡單級、普通級及困難級四個等級，從基礎指令到複雜邏輯，層層遞進，全面考驗選手的編程能力與臨場應變。   頒獎環節 幼兒組 冠軍 鏡平幼稚園   黄浩誠 指導老師：楊曉瑩、梁敏兒      亞軍 澳門培華中學附屬小學暨幼稚園  劉楷瑞 指導老師：鍾寶玲、李嘉詠   季軍 澳門培華中學附屬小學暨幼稚園     蔡昊洋 指導老師：施斯、陳欣苗   賽果出爐 今日賽場上的每一次嘗試，都是明日科創夢想的基石。感謝所有選手...

  MYAIR2026澳門青少年人工智能及機械人大賽「AI 3D 打印挑戰賽」於4月19日在澳門科學館圓滿收官！這是一場科技與文化深度交融的創意盛會——青少年以AI與3D打印為橋梁，將澳門獨特的歷史符號與未來想像，化作一件件從數字模型到實體成型的立體作品，在比拼技術的同時，更展現出對本土文化的理解與工程思維的巧思。     精彩回顧 賽前一週主題揭曉後，選手們投入到了這場限時創作。AI文/圖生3D技術成為他們的“魔法棒”，把澳門的歷史底蘊與未來想像，從腦海帶到屏幕，再從屏幕打印成實物。每一件作品都是獨一無二的——有的致敬傳統，有的暢想未來，但都有一個共同點：它們出自澳門年輕創客之手，飽含熱愛與巧思。這場賽事，讓我們看見了科技與文化結合的無限可能，更看見了下一代創作者的無限潛力。     頒獎環節   小學組 冠軍  聖保祿學校 卓諾信誼隊     李卓諾、何信誼 指導老師：譚志恆     亞軍      鏡平學校  鏡平...

3月28日，由華為澳門聯合勞工事務局、教青局舉辦的「科技大講堂：AI未來學堂——澳門人工智能第一課」 在澳門威尼斯人金光會展圓滿落幕。本次講座特邀華為AI通識教育解決方案專家史啟權博士，為澳門師生帶來一場專業深入的學術盛會。   現場不僅深度解析了人工智能的前沿發展與教育賦能方案，更公開演示華為AIEC人工智能教育學習平台。匯盈科技作為華為合作夥伴，十分榮幸能為現場師生帶來機器狗互動體驗。從理論學習到即時編程实操，同學們在動手實戰中直觀感受科技魅力，深化對人工智能應用的理解與興趣。   01前沿解讀：人工智能科教育賦能新路徑   講座聚焦AI技術對教育帶來的深遠影響，探討如何借助人工智能重塑教學模式、提升學習效率，並提出「用AI學習AI」的教育構想。   依託華為多模態知識庫、教育智能體平台等技術，講座深入介紹了「學習AI、做AI、創AI」的階梯式培養路徑，旨在構建新一代AI教育基礎設施，為不同層次的師生打造個性化實訓方案。   02實踐探索：實操互動點燃學習熱情  ...

MYAIR2026 即將登場！ 戰線升級，八面來襲！ 更多對抗 更多懸念 更多傳奇時刻！ 準備好，迎接屬於你的挑戰！      作為澳門具影響力的人工智能和機械人競技比賽，「MYAIR2026 澳門青少年人工智能及機械人大賽」是為澳門青少年工程師打造的集知識積累、技能培養、探究性學習於一體的普及性科技教育活動及機械人競技比賽。      賽事鼓勵參賽隊伍走出課堂，組成研發及競技團隊，綜合運用人工智能、機械人、無人機、開源硬件等技術參與團隊競技。至今已連續舉辦八年，讓澳門學生透過比賽感受國家科技發展，關注並探索低空經濟產業的應用場景，已成為專為澳門青少年工程師打造的機械人競技交流與青年科技人才成長平台。  

經過激烈的角逐與創意碰撞 2025/26 FIRST® LEGO®  League Macao Regional Final  Challenge賽項於2月8日圓滿落幕 賽場上湧動著無盡的創意與熱情 小小工程師們不僅展現了 精巧的機器人搭建技藝 更在團隊合作、項目陳述 與核心價值實踐上 為我們帶來了 一場充滿驚喜的科技盛宴   讓我們一同回顧那些閃耀的瞬間 並為所有獲獎隊伍送上最熱烈的祝賀！   精彩瞬間回顧 出席賽事頒獎禮的主禮嘉賓包括：澳門科學館股份有限公司董事兼執行委員會委員余漢生、教育及青年發展局青年廳廳長張敏輝、澳門考古學會理事余兆冰、FLL澳門區負責人黃詠欣、裁判長洪于德以及各裁判代表   隊伍報到 報到處熱鬧非凡，鏡頭定格下參賽隊員們朝氣蓬勃的瞬間，也預示著精彩角逐即將開啟。 任務挑戰 選手們低頭專注，配合默契，在思維的碰撞中優化結構，讓科技創意在手中生根發芽。   評審環節 評審席前，參賽隊員們自信闡述設計邏輯與主題理念，默契回應評委提問，在專業交流中收穫成長。   頒獎典禮   經過層層角逐，勝利...

與常規的學生體驗不同，本次活動專門面向幼稚園、小學及初中教師，聚焦Matatalab旗下三款教育機器人的教學應用，為一線教師提供實用的編程教育工具和方法支持。   01 理念轉型：從應試到素養，科技教育新思路 伴隨著人工智能時代的來臨，科技教育早已不再僅是課本上的理論知識。如何將抽象複雜的編程概念轉化為孩子們能夠理解、喜愛的學習內容，成為眾多教育工作者面臨的共同挑戰。   我們通過開展Matatalab全系教育機器人培訓，賦能教師快速上手，輕鬆開展創新教學實踐。   培訓現場充滿了探索與實踐的氛圍。教師們親自動手操作，從瑪塔小車的基本指令到編程套件的綜合應用，一步步掌握了這些教具的使用方法和教學技巧。   02 工具革新：三款機器人，三大教學法 培訓圍繞Matatalab旗下的三款機器人展開。這些設計精巧的教具各具特色，分別適用於不同年齡段和教學場景，為教師們提供了豐富的選擇。   兒童實體編程教具作為入門級編程工具，用實體化編程的方式降低了編程門檻。教師們可以引導孩子通過擺放指令塊來控制小車行動，讓編程像搭...

當編程思維遇上迷宮探險，會碰撞出怎樣的火花？   1月31日，我們走進澳門培正中學顧嘉輝體育館，和孩子們展開了一場關於邏輯與創造的探險。   編程不再是螢幕上難以捉摸的字元，而是孩子們手中可觸可感的彩色指令方塊。在家長的陪伴與引導下，小小的身影坐在場館中央，認真地為瑪塔機器人規劃前進路線。在這裏，邏輯思維被具象化為直觀的路徑規劃，複雜問題被拆解為簡單的指令步驟，每一個孩子都成為了迷宮探險的指揮官。   從完成任務到主動提問，從跟隨指令到自主創造，這正是實體編程教育帶來的最寶貴的轉變。每一次嘗試、每一次調整，都在孩子們心中埋下了邏輯與創新的種子。   活動的尾聲，孩子們驕傲地接過「編程小達人」的獎狀，將這份榮譽高高舉起。稚嫩的臉龐上，滿是藏不住的喜悅與自信。這張小小的獎狀，不僅是對他們這段時間探索精神的肯定，更是他們童年裏一次閃閃發光的成長印記。   我們相信，編程思維的種子一旦播下，就會在孩子們心中持續生長。實體編程教育不會因此次課程的結束而停止，我們將繼續探索更多有趣的形式和內容...